Implementan programa Biblioteca Migrante de Educación Parvularia: Niñas y niños aprenden a respetar diversidad cultural
Actualidad 13 mayo, 2024
Por segundo año consecutivo y como una estrategia de la reactivación educativa, se implementó en todo el país y en los jardines infantiles de Fundación Integra Tarapacá, el programa Biblioteca Migrante de Educación Parvularia, iniciativa que busca que las niñas y niños conozcan, acojan y valoren la diversidad cultural... Leer más
Proyecto “Originarios” de la JUNJI pone en valor la diversidad en Educación Parvularia trabajando con familias y Educadoras de Lengua y Cultura Indígenas
Crónicas 25 mayo, 2023
Con la finalidad que niñas y niños conozcan las diferentes culturas presentes en sus comunidades educativas, la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) desarrolló el proyecto “Originarios”, que se implementó en cinco jardines infantiles de las comunas de Iquique y Alto Hospicio. La asesora intercultural, Dayanna Figueroa, explicó que... Leer más