Edición Cero

Más de la mitad de los estudiantes identifica sus emociones y un tercio tiene facilidades para expresarlas
Según los resultados del Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA), aplicado en marzo por la Agencia de Calidad de la Educación en más del 80% de los establecimientos del país, de los estudiantes que respondieron los cuestionarios socioemocionales desde 4° básico a IV medio, en la Región de Tarapacá el... Leer más