Avanza proyecto FIC sobre innovación para desarrollo del capital humano y el mejoramiento de la competitividad en Tarapacá.

Con éxito se sigue desarrollando el proyecto del Fondo de Innovación y la Competitividad (FIC) que lleva a cabo en la región la Universidad Católica Silva Henríquez, el cual lleva por título “Una innovación para el desarrollo del capital humano y el mejoramiento de la competitividad, en la Región de Tarapacá.

El proyecto propone fortalecer y mejorar la calidad y pertinencia de la formación técnica mediante la articulación productiva – formativa y curricular para contribuir al desarrollo del Capital Humano y el mejoramiento de la competitividad y desarrollo productivo del sector, según explicó Alvaro Acuña Vercelli, académico y responsable del proyecto.

“Buscamos fortalecer la articulación entre el sector productivo minero y las instituciones educativas y de capacitación, mediante la generación y consolidación de una Red Integrada de Formación Técnica de la Región de Tarapacá”, señaló.

El propósito es  generar condiciones de articulación que permitan el mejoramiento de la Formación Técnica y el desarrollo del Capital Humano, mediante la integración curricular de la diversas ofertas formativa y de capacitación en un sistemas de Formación continua con enfoque de competencias laborales, concordante con los requerimientos del sector productivo.

El académico dijo que lo importante para ellos es calificar y potenciar el capital humano que se encuentra justamente en los sectores donde están las explotaciones mineras y que permitan y favorezcan la formación continua de los trabajadores y constituir las bases para un sistema de formación permanente para el sector minero, incorporando el desarrollo de procesos de reconocimientos de aprendizajes previos y Certificación de Competencias.

Otro punto que destacó el académico fue el la formación de los docentes para desarrollar y fortalecer las capacidades en los equipos de Docentes, generando “herramientas, metodologías y competencias para implementar programas educativos modularizados con enfoque de competencias laborales, vinculantes, innovadoras y pertinentes con los requerimientos reales del sector productivo y la sociedad”.