Instauran mesa de trabajo para general inclusión a estudiantes en situación de discapacidad

En reunión participaron representantes de Inacap, UST, Unap, UTA, la seremi de Desarrollo Social, Seremi de Educación, entre otras instituciones.

Con la idea de tener una mayor inclusión de los estudiantes en situación de discapacidad de la región en las diversas instituciones de educación superior presentes en la región, el Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis) de Tarapacá convocó a diversos representantes de las mencionadas entidades a conformar la mesa de trabajo Educación y Discapacidad”, con el fin de enterar los programas y beneficios existentes que pueden acceder tantos educandos, como en los establecimientos que acogen a este tipo de alumnos.

En la cita, a la que llegaron representantes de la Universidad Santo Tomás, Inacap, Universidad Arturo Prat, Universidad de Tarapacá; la seremi de Desarrollo Social, Mariela Basualto; el seremi de Educación, Francisco Prieto, una delegación del programa “Desarrollo del Potencial innovador para el Crecimiento Inclusivo de la Región de Tarapacá”, entre otras entidades, la directora (TyP) de Senadis Tarapacá, Nélida Díaz, manifestó la importancia de contar con estas iniciativas de trabajo que ayudarán a todos los estudiantes en situación de discapacidad que deseen completar estudios superiores o terminar sus carreras.

“Es un orgullo poder convocarlos a ustedes y ver el interés que tienen en la inclusión de personas en situación de discapacidad, especialmente, porque a veces a tropezones hemos entendido cómo se trabaja con ellas, para que sea una enseñanza equitativa, donde ellas tengas las mismas posibilidades de obtener su título profesional que cualquier otro alumno”, expresó Díaz.

Las exposiciones efectuadas por profesionales de Senadis y la seremi de Educación de Tarapacá, reflejaron que en la actualidad Inacap, Universidad Santo Tomás, el Centro Tecnológico Minero, la Unap y la UTA tienen a personas en situación de discapacidad en sus planteles, donde ocho de los estudiantes postularon a proyectos que ayudaran a mejorar su experiencia educativa y a suplir algunas falencias que podrían tener y que les afectara en su camino hacia el aprendizaje, por lo que se entregaron bastones, cojines antiescaras, entre otros implementos.

También, un representante de la Seremi de Educación, habló de la disponibilidad de 450 becas a nivel nacional, para que fuesen postuladas para alumnos en situación de discapacidad, los cuales pueden optar hasta al pago total del arancel de referencia de las carreras en instituciones del Consejo de Rectores, mientras que en universidades e institutos de Educación Superior el monto de beca es poco más de un millón de pesos.

Respecto de lo anterior, la secretaria regional ministerial de Desarrollo Social, Mariela Basualto, expresó que se debe continuar con este tipo de iniciativas y replicarlas, como también a que las instituciones puedan aclarar dudas con en Senados el ministerio de Desarrollo Social, cuando haya alguna duda al respecto de los beneficios a los que pueden optar estos estudiantes.